馬奎爾:Feedz軟件是我未來(lái)走上教練崗位,能實(shí)際使用的專(zhuān)業(yè)工具

體育播報(bào)5月21日宣 在馬奎爾取得歐足聯(lián)B級(jí)教練證書(shū)后,他在接受trainingground采訪時(shí)談到了聯(lián)合創(chuàng)辦AI體育反饋平臺(tái)Feedz深耕青訓(xùn)深耕足球未來(lái)等話題。
你目前依舊在曼聯(lián)和英格蘭國(guó)家隊(duì)保持高水平競(jìng)技狀態(tài),但外界了解到,你已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃退役后的生活,能簡(jiǎn)單聊聊嗎
是的,我一直在為未來(lái)做準(zhǔn)備。今年33歲的我,已經(jīng)拿到了歐足聯(lián)B級(jí)教練證書(shū),目前正在備考A級(jí)教練證書(shū)。執(zhí)教是我認(rèn)真考慮過(guò)的職業(yè)方向,而在足球青訓(xùn)領(lǐng)域,我認(rèn)為有一個(gè)問(wèn)題急需改善,那就是球員反饋的質(zhì)量與穩(wěn)定性。
你一直十分看重賽場(chǎng)反饋,這也是你創(chuàng)辦Feedz這款A(yù)I應(yīng)用的初衷,為什么你會(huì)如此執(zhí)著于球員反饋
優(yōu)質(zhì)的反饋能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的球員,從我年少踢球開(kāi)始,我就堅(jiān)信這一點(diǎn),合理、客觀的反饋,能夠讓球員不斷進(jìn)步。也正是這份執(zhí)念,讓我聯(lián)合他人創(chuàng)辦了Feedz。
這是一款人工智能應(yīng)用,教練只需錄制語(yǔ)音備注,軟件就能在一分鐘內(nèi)自動(dòng)生成專(zhuān)業(yè)、結(jié)構(gòu)化的球員表現(xiàn)報(bào)告。對(duì)我而言,它不只是一筆商業(yè)投資,更是我未來(lái)走上教練崗位時(shí),能夠?qū)嶋H使用的專(zhuān)業(yè)工具。
是什么契機(jī)讓你下定決心研發(fā)這款輔助工具
我已經(jīng)考取了B級(jí)教練證,認(rèn)真規(guī)劃過(guò)未來(lái)的執(zhí)教道路。我從小就渴望得到專(zhuān)業(yè)反饋,但青訓(xùn)體系里的反饋質(zhì)量一直參差不齊。青訓(xùn)教練的訓(xùn)練任務(wù)繁重,常常訓(xùn)練到深夜,根本沒(méi)有充足時(shí)間給每一名球員單獨(dú)撰寫(xiě)詳細(xì)反饋。而Feedz剛好可以彌補(bǔ)這個(gè)短板,操作簡(jiǎn)單、節(jié)省大量時(shí)間,無(wú)論是俱樂(lè)部還是球員,都能從中獲益。
謝菲爾德聯(lián)青訓(xùn)教練莫利見(jiàn)證了你年少時(shí)期的成長(zhǎng),他評(píng)價(jià)你擁有極佳的溝通能力和自律素養(yǎng),你如何看待自己年少時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷
我很感謝莫利教練,我8歲加入謝菲爾德聯(lián)青訓(xùn),當(dāng)時(shí)我夢(mèng)想成為一名頂級(jí)中場(chǎng),年少的我一心只想刻苦訓(xùn)練、不斷變強(qiáng)。一路走來(lái),無(wú)論是在赫爾城、萊斯特城還是曼聯(lián),支撐我的核心就是韌性和端正的態(tài)度。良好的溝通方式、精準(zhǔn)的信息反饋,也是我從那段成長(zhǎng)經(jīng)歷中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),這也契合了Feedz的研發(fā)理念。
目前Feedz已經(jīng)在謝菲爾德聯(lián)青訓(xùn)全面投入使用,這款工具給教練團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了哪些改變
最大的改變就是效率,以往教練手寫(xiě)一份球員報(bào)告需要四五十分鐘,現(xiàn)在借助AI技術(shù),僅需四五分鐘就能完成,極大減輕了教練的工作壓力。教練可以在每一次訓(xùn)練、每一場(chǎng)比賽后記錄球員情況,數(shù)據(jù)永久留存,后續(xù)復(fù)盤(pán)、針對(duì)性提升都會(huì)更加便捷。同時(shí),教練之間也能用它互相復(fù)盤(pán)工作、接收客觀反饋,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
Feedz聯(lián)合創(chuàng)始人懷特最初是因?yàn)榕畠喝鄙儆?xùn)練反饋萌生研發(fā)想法,這款產(chǎn)品的適用范圍是否不局限于足球
沒(méi)錯(cuò),它適配所有體育運(yùn)動(dòng)。所有教練都會(huì)面臨時(shí)間緊缺的問(wèn)題,無(wú)法兼顧每一位學(xué)員。而AI技術(shù)完美解決了這個(gè)痛點(diǎn),幫助教練快速生成專(zhuān)業(yè)反饋,同步給到球員和家長(zhǎng),讓訓(xùn)練成長(zhǎng)過(guò)程更加透明。我們的初衷很簡(jiǎn)單:用科技降低反饋門(mén)檻,惠及每一位運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。
在你看來(lái),什么樣的反饋才算優(yōu)質(zhì)、有效的專(zhuān)業(yè)反饋
我認(rèn)為優(yōu)質(zhì)反饋需要兼顧表?yè)P(yáng)與客觀建議,教練既要指出球員做得出色的地方,也要直白點(diǎn)明有待提升的短板。正向鼓勵(lì)能讓球員保持自信,改進(jìn)建議能激發(fā)球員的上進(jìn)心,這樣球員才會(huì)有動(dòng)力在下一次訓(xùn)練中突破自我。我年少時(shí)期的反饋大多來(lái)自我的父親,他也是我的基層球隊(duì)教練,每場(chǎng)比賽后,他都會(huì)直白告訴我優(yōu)缺點(diǎn),這種模式讓我受益匪淺。
很多人認(rèn)為反饋只對(duì)職業(yè)球員有用,你怎么看待基層業(yè)余球員的反饋需求
我完全不認(rèn)同,無(wú)論職業(yè)球員、業(yè)余球員,無(wú)論從事哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),甚至是任何一份工作,所有人都需要正向、客觀的反饋。反饋不分級(jí)別,基層球員同樣渴望被點(diǎn)評(píng)、被指導(dǎo),這份反饋能讓他們清晰認(rèn)知自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷完善自我。這也是我們堅(jiān)持面向基層推廣Feedz的核心原因。
結(jié)合你自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你認(rèn)為青訓(xùn)反饋?zhàn)钚枰獔?jiān)守的原則是什么
一定要真實(shí)、貼合實(shí)際。反饋不能空洞客套,必須貼合球員的賽場(chǎng)表現(xiàn),具備參考價(jià)值。我年少時(shí),教練總會(huì)先肯定我的優(yōu)點(diǎn),再告訴我提升方向,這種正向引導(dǎo)的方式,讓我一直保持進(jìn)步的渴望。我從小就極度渴望提升自己,這份態(tài)度,才是我能走到今天的關(guān)鍵。
目前Feedz已經(jīng)被多家豪門(mén)青訓(xùn)、體育機(jī)構(gòu)試用,未來(lái)你對(duì)這款產(chǎn)品有怎樣的規(guī)劃
目前曼聯(lián)、熱刺青訓(xùn)都在試用我們的平臺(tái),英足總、板球、乒乓球等體育機(jī)構(gòu)也已合作,覆蓋范圍越來(lái)越廣。很多孩子從前得不到專(zhuān)業(yè)反饋,現(xiàn)在可以借助科技清晰了解自身問(wèn)題。未來(lái)Feedz還會(huì)不斷優(yōu)化,用于制定球員個(gè)人成長(zhǎng)方案、教練職業(yè)復(fù)盤(pán),我們還有很長(zhǎng)的路要走,一切才剛剛開(kāi)始。我也會(huì)繼續(xù)深耕其中,用自己的足球經(jīng)驗(yàn),助力更多年輕球員成長(zhǎng)。